Plano de Estudos
Inglês B1 (Nível II) 9240106
Contextos
Groupo: 5_Plano 2013/2014 > 1º Ciclo > Tronco comum > Optativas > 1º Ano > 281_Opção I Soc
Groupo: 5_Plano 2013/2014 > 1º Ciclo > Tronco comum > Optativas > 1º Ano > Opcional_1º ano_1º semestre_LSOC
ECTS
5.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Aquisição e desenvolvimento das quatro competências: escrita, leitura, compreensão e produção orais adequados ao Nível B1 do Common European Framework of Reference for Languages (CEFRL). Sendo uma unidade curricular cujo objetivo principal é a ativação de competências pre-existentes ou a adquirir em comunicação efetiva em Língua Inglesa na área das Ciências Sociais, em cada grupo será feita uma análise de necessidades para adequar os conteúdos, de forma a potenciar os resultados dos estudantes. Todos os ajustes respeitarão o programa, dando porém, maior enfoque a pontos que necessitem maior atenção no processo de aprendizagem.
Programa
Áreas temáticas de leitura e reflexão crítica: Communication, Environment. Áreas gramaticais: The Simple and Continuous aspects, The Perfect aspect, Prepositions of Time and Place (in, on,at), Connectors and Linking words. Tipos de Escrita: Formal Email, For and Against Essay.
Método de Avaliação
Abordagem funcional e comunicacional da língua, em que os discentes são incentivados a participar em actividades regularmente de aprendizagem programadas e realizar tarefas prévias de preparação para as aulas dependendo das competências a adquirir. Modalidades de avaliação: - Avaliação Contínua (AC)- dois testes escritos individuais (50%+ 50%); - Avaliação Final (AF)- exame final escrito (100%). O docente deve ser obrigatoriamente informado por escrito da opção por AC até duas semanas após o início das aulas. Em caso de desistência da AC, o docente deve ser obrigatoriamente informado por escrito até uma semana antes do primeiro teste.
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 68.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- English for Social Sciences (B1).: Soares, I. & Amorim, R. 2021 Soares, I. & Amorim, R. (2021). English for Social Sciences (B1). (2021). ISCSP.
Secundária
- Macmillan English Grammar In Context - Intermediate.: Vince, M. 2009 Vince, M. (2009). Macmillan English Grammar In Context - Intermediate. Education. Macmillan.
- English Vocabulary in Use - Advanced.: McCarthy, M. & O'Dell, F. 2013 McCarthy, M. & O'Dell, F.. (2013). English Vocabulary in Use - Advanced. Cambridge University Press.
- Oxford Advanced Learner's Dictionary (8th ed).: Hornby, A.S. 2010 Hornby, A. S. (2010). Oxford Advanced Learner's Dictionary (8th ed.). Oxford University Press.