Plano de Estudos

Métodos Qualitativos para a Ciência Política 9019105

Contextos

Groupo: 3_Plano 2011/2012 > 1º Ciclo > Tronco comum

Groupo: 3_Plano 2011/2012 > 1º Ciclo > Tronco comum > Optativas > 2º Ano > 251_Opção III CP

ECTS

5.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Pretende-se capacitar os alunos de uma forma introdutória para a estrutura de investigação em Ciência Política, designadamente: - As questões-chave na investigação qualitativa em Ciência Política, - A produção de conhecimento científico; - As fases do desenho de pesquisa e as escolhas do investigador; - As abordagens e métodos qualitativos no desenvolvimento de um projecto de investigação, - Problematizar, análise crítica e discussão.

Programa

I. Introdução Investigação Qualitativa 1.1. O método científico II. A descoberta: 2.1. O problema de investigação e o fenómeno político 2.2. As fases da investigação: 2.3. Pesquisa bibliográfica 2.4. Desenho de pesquisa 2.5. A escolha da estratégia de investigação 2.6. Recolha de dados e Análise dos dados 2.7. Interpretação e redacção dos resultados 2.8. O uso da tecnologia na investigação III. Abordagens e métodos 3.1. Estudo de caso 3.2. Observação participante 3.3. Etnometodologia 3.4. Focus group 3.5. Entrevistas 3.6. Estudos etnográficos e narrativa política 3.7. Reconstrução de processos sociais 3.8. Análise de Conteúdo

Método de Avaliação

A metodologia de ensino-aprendizagem para esta Unidade Curricular inclui aulas teórico-práticas (componente expositiva), exercícios individuais/grupo e discussão em aula. A avaliação desta Unidade Curricular realizar-se-á através de: - Avaliação contínua ou - Avaliação final Os alunos que optem por avaliação contínua deverão manifestar expressamente através da plataforma Elearning qual o tipo de avaliação a realizar até ao final da segunda semana de aulas. Elementos da avaliação contínua - 2 exercícios: 1 individual e 1 em grupo. O primeiro exercício escrito (individual) a desenvolver contará 50% da avaliação, o segundo (em grupo) 50%, respectivamente. Para os alunos que optem pela modalidade de avaliação final, esta será feita através de um exame final (100%). A avaliação em épocas de recurso e especial realizar-se-ão na modalidade de avaliação final.

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 68.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

A Tale of Two Cultures: Qualitative and Quantitative Research in the Social Sciences.: Mahoney, J. and Goertz, G. 2013 Mahoney, J. and Goertz, G. (2013) A Tale of Two Cultures: Qualitative and Quantitative Research in the Social Sciences. Princeton, NJ: Princeton University Press.
A construção da Teoria Fundamentada: Guia Prático para Análise Qualitativa: Charmaz, K. 2009 Charmaz, K. (2009). A construção da Teoria Fundamentada: Guia Prático para Análise Qualitativa. Bookman.
A Arte de Pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em Ciências Sociais.: Goldenberg, M. 1997 Goldenberg, M. (1997). A Arte de Pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em Ciências Sociais. Record.

Secundária

The Oxford Handbook of Political Methodology.: Box-Steffensmeier, J., Brady, H., & Collier, D. 2008 Box-Steffensmeier, J., Brady, H., & Collier, D. (2008). The Oxford Handbook of Political Methodology. Oxford University Press.
Focus groups: A practical guide for applied research: Krueger, R. A., & Casey, M. A. 2000 Krueger, R. A., & Casey, M. A. (2000). Focus groups: A practical guide for applied research. Sage Publications.
Interviewing as Qualitative Research: Seidman, I. 2006 Seidman, I. (2006). Interviewing as Qualitative Research. Columbia University Press.