Plano de Estudos

Inteligência Artificial e Política IAP

Contextos

ECTS

5.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Esta UC introduz os estudantes à análise politológica da IA enquanto tecnologia de poder e racionalidade latente, mobilizando o conceito de governamentalidade algorítmica para pensar desafios políticos que a IA representa. O programa visa: capacitar os estudantes com conhecimentos sobre os fundamentos da IA; a sua evolução histórica; o desenvolvimento de competências de análise sobre os efeitos éticos da IA; sua governação como campo de disputa institucional, geopolítica e normativa entre modelos regulatórios concorrentes e a vulnerabilidade infraestrutural associada a comunidades políticas democráticas e autoritárias. Pretende-se que os estudantes construam capacidades analíticas sobre a IA, considerando problemas como os vieses algorítmicos na tomada de decisão, a violação da privacidade por sistemas de vigilância e perfilagem, e os seus efeitos convergentes na esfera pública das comunidades políticas

Programa

1 – Conceitos fundamentais de inteligência artificial (IA) 1.1 – Inteligência e racionalidade 1.2 – IA simbólica 1.3 – Redes neurais 1.4 – Machine learning 1.5 – Deep learning 1.6 – Big Data 1.7 – Processamento de linguagem natural 1.8 – Modelos de linguagem de grande escala 1.9 – IA generativa 1.10 – IA geral e IA superinteligente 2 – Breve história da IA: de Alan Turing à IA generativa 3 – IA e questões éticas: vieses algorítmicos e discriminação, segurança, privacidade, vigilância e perfilagem, transparência 4 – Governação da IA: quadro regulatório europeu (RGPD, RSD, RIA, Digital Omnibus) e modelos regulatórios concorrentes (UE, EUA, China) 5 – IA e democracia: poder das plataformas, esfera pública, deliberação e eleições 6 – IA e autoritarismo: vigilância, repressão e manipulação informacional (FIMI) 7 – Efeitos da convergência infraestrutural entre regimes democráticos e autoritários e da competição entre modelos regulatórios de IA sobre as comunidades políticas[P

Método de Avaliação

Avaliação contínua: Comentário a um texto – 10% Debate estruturado – 15% Trabalho de análise de um instrumento regulatório – 15% Teste escrito – 60% Avaliação final: Exame final – 100%

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Rouvroy, A., & Berns, T. (2013). Algorithmic governmentality and prospects of emancipation. Réseaux, 177(1), 163-196.: Rouvroy, A., & Berns, T. (2013). Algorithmic governmentality and prospects of emancipation. Réseaux, 177(1), 163-196. 2013 Rouvroy, A., & Berns, T. (2013). Algorithmic governmentality and prospects of emancipation. Réseaux, 177(1), 163-196.
• De Gregorio, G. (2022). The rise of digital constitutionalism in the European Union. International Journal of Constitutional Law, 19(1), 41-70.: De Gregorio, G. (2022). The rise of digital constitutionalism in the European Union. International Journal of Constitutional Law, 19(1), 41-70. 2022 De Gregorio, G. (2022). The rise of digital constitutionalism in the European Union. International Journal of Constitutional Law, 19(1), 41-70.
• Yeung, K. (2018). Algorithmic regulation: A critical interrogation. In Algorithmic Regulation (pp. 1-37). Oxford University Press.: Yeung, K. (2018). Algorithmic regulation: A critical interrogation. In Algorithmic Regulation (pp. 1-37). Oxford University Press. 2018 Yeung, K. (2018). Algorithmic regulation: A critical interrogation. In Algorithmic Regulation (pp. 1-37). Oxford University Press.
• Foucault, M. (1982). The subject and power. Critical Inquiry, 8(4), 777-795.: Foucault, M. (1982). The subject and power. Critical Inquiry, 8(4), 777-795. 1982 Foucault, M. (1982). The subject and power. Critical Inquiry, 8(4), 777-795.
• Bigo, D. (2008). Globalized (in)security: The field and the ban-opticon. In Terror, Insecurity and Liberty (pp. 10-49). Routledge.: Bigo, D. (2008). Globalized (in)security: The field and the ban-opticon. In Terror, Insecurity and Liberty (pp. 10-49). Routledge. 2008 Bigo, D. (2008). Globalized (in)security: The field and the ban-opticon. In Terror, Insecurity and Liberty (pp. 10-49). Routledge.
• Comissão Europeia. (2025). Digital Omnibus on AI (COM(2025) 836 final). Pasquale, F. (2015). The Black Box Society. Harvard University Press.: Comissão Europeia. (2025). Digital Omnibus on AI (COM(2025) 836 final). Pasquale, F. (2015). The Black Box Society. Harvard University Press. 2025 Comissão Europeia. (2025). Digital Omnibus on AI (COM(2025) 836 final). Pasquale, F. (2015). The Black Box Society. Harvard University Press.
• Van Dijck, J., Poell, T., & de Waal, M. (2018). The Platform Society. Oxford University Press.: Van Dijck, J., Poell, T., & de Waal, M. (2018). The Platform Society. Oxford University Press. 2018 Van Dijck, J., Poell, T., & de Waal, M. (2018). The Platform Society. Oxford University Press.

Secundária

Disciplinas de Execução

2026/2027 - 2 Semestre