Plano de Estudos
Seminário de Metodologias de Investigação em Políticas de Desenvolvimento de Recursos Humanos 46101
Contextos
Groupo: 1_Plano de Estudos 2017/2018 > 3º Ciclo > Parte Escolar > Tronco comum
ECTS
10.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Dotar os estudantes com os conhecimentos avançados do ponto de vista epistemológico e metodológico sobre o tema da investigação no domínio das políticas de gestão e desenvolvimento de RH. Objetivos de aprendizagem: - Caracterizar a investigação no domínio das políticas de desenvolvimento e mais especificamente nos temas relacionados com o desenvolvimento e capacitação dos recursos humanos. - Identificar, descrever e analisar criticamente as diferentes abordagens metodológicas no contexto da investigação em políticas de desenvolvimento de recursos humanos. - Identificar as principais tendências em termos de investigação, temas e metodologias, no campo dos RH.
Programa
A natureza da investigação em políticas de desenvolvimento de recursos humanos: análise das filosofias de investigação e principais desafios e tendência no domínio das políticas de gestão e desenvolvimento. Conceber e implementar um projeto de investigação: abordagens, finalidades e a dimensão ética. Obter dados qualitativos: os principais métodos de obtenção de dados qualitativos e as técnicas de análise. Obter dados quantitativos: desenho de amostras, as fontes de dados quantitativos, o processo de medição e as técnicas de análise. O processo de comunicação do projeto de investigação.
Método de Avaliação
A avaliação consiste na entrega e apresentação em aula de um trabalho individual, até 25 páginas, de desenvolvimento de um dos temas dos conteúdos programáticos (trabalho escrito - 80%, apresentação - 20%). A melhoria de nota pode ser realizada na Época de Recurso da unidade curricular, devendo os alunos realizar a entrega de um trabalho original, até 25 páginas, de desenvolvimento de um dos temas dos conteúdos programáticos (trabalho escrito - 100%).
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 184.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- Research design: Qualitative, quantitative and mixed methods approaches: Creswell, J.W. 2009 Creswell, J.W. (2009). Research design: Qualitative, quantitative and mixed methods approaches. Sage
- Handbook of Research Methods on Human Resource Development: Saunders, M.N.K., & Tosey, P. 2016 Saunders, M.N.K., & Tosey, P. (2016). Handbook of Research Methods on Human Resource Development. Edward Elgar Publishing.
- The pervasiveness and trajectory of methodological choices: A 20‐year review of human resource management research: Bainbridge, H. et al. 2017 Bainbridge, H. T., Sanders, K., Cogin, J. A., & Lin, C. H. (2017). The pervasiveness and trajectory of methodological choices: A 20‐year review of human resource management research. Human Resource Management, 56(6), 887-913.
- Conceptual and methodological issues in international and comparative HRM: Transferring lessons from comparative public policy: Higgins, P. 2024 Higgins, P. (2024). Conceptual and methodological issues in international and comparative HRM: Transferring lessons from comparative public policy. Human Resource Management Review, 34(2), 101015.
- Exploring the gap between research and practice in human resource management (HRM): a scoping review and agenda for future research: Negt P. and Haunschild, A. 2025 Negt, P., & Haunschild, A. (2025). Exploring the gap between research and practice in human resource management (HRM): a scoping review and agenda for future research. Management Review Quarterly, 75(1), 837-879.
Secundária
- Management & Business Research: Easterby-Smith, M. et al. 2018 Easterby-Smith, M. et al. (2018). Management & Business Research. Sage
- Research Methods For Business Students: Saunders, M. N. K., Lewis, P., & Thornhill, A. 2019 Saunders, M. N. K., Lewis, P., & Thornhill, A. (2019). Research methods for business students (8th ed.). Pearson Education