Plano de Estudos

Seminário de Projeto 46201

Contextos

Groupo: 1_Plano de Estudos 2017/2018 > 3º Ciclo > Parte Escolar > Tronco comum

ECTS

10.0 (para cálculo da média)

Objectivos

O principal objetivo de aprendizagem é saber elaborar um projeto doutoral. Para tal, depois de conhecer a natureza de um trabalho de pesquisa e os bons hábitos que um investigador deve ganhar, aprende-se a estruturar um projeto, a distinguir o tema da pergunta de investigação e a desenvolver uma revisão da literatura competente. Aborda-se, ainda, como a secção das opções metodológicas deve entrosar com as restantes componentes de um projeto. Por fim, o doutorando é sensibilizado para a utilidade do cronograma como instrumento de planeamento e de boa gestão.

Programa

1. Um trabalho de pesquisa: o que é, e o que não é 2. Bons hábitos de um investigador: curiosidade, organização, e escrita científica 3. O projeto doutoral: planeamento e estrutura 4. O tema, o objeto de estudo, o título e o sumário 5. O estado da arte: demonstrar que se conhece a fronteira do conhecimento 6. A pesquisa bibliográfica, a gestão das referências e a revisão da literatura 7. A pergunta de investigação: de preferência, para colmatar uma lacuna na literatura 8. O enquadramento teórico: dos conceitos ao modelo de análise 9. Opções metodológicas e o reconhecimento das suas limitações 10. Identificar as eventuais implicações sociais da sua investigação 11. O cronograma: um instrumento de gestão do trabalho de pesquisa 12. Apresentação oral: o storyboarding e como aproveitar a oportunidade

Método de Avaliação

A avaliação individual tem duas componentes: 1) 70% para o projeto doutoral e 2) 30% para a sua apresentação oral em aula (PPT). Todos os trabalhos por escrito (PDF) são submetidos no Moodle, onde serão sujeitos à deteção de plágio.

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 184.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

  • Handbook of Research Methods in Human Resource Development: Saunders, M. & Tosey, P. 2015 Saunders, M. & Tosey, P. (2015). Handbook of Research Methods in Human Resource Development.. Cheltenham: Edwin Elgar Publishing
  • Ten Simple Rules for Writing a Literature Review: Pautasso, M. 2013 Pautasso, M. (2013). Ten Simple Rules for Writing a Literature Review.PLoS Computational Biology, 9(7): e1003149. https://bit.ly/34ptGie
  • Writing Science in Plain English: Greene, A.E. 2013 Greene, A.E. (2013). Writing Science in Plain English.The University of Chicago Press. ISBN: 9780226026374

Secundária

  • Doing Your Literature Review: Traditional and Systematic Techniques: Jesson, J. 2011 Jesson, J. (2011). Doing Your Literature Review: Traditional and Systematic Techniques. Sage Publications
  • Manual de Investigação em Ciências Sociais: Quivy, R, & Campenhoudt, L. V. 1998 Quivy, R, & Campenhoudt, L. V. (1998).Manual de Investigação em Ciências Sociais.Lisboa: Gradiva.

Disciplinas de Execução

2025/2026 - 2 Semestre

2023/2024 - 2 Semestre

2024/2025 - 2 Semestre

2021/2022 - 2 Semestre

2017/2018 - 2 Semestre

2018/2019 - 2 Semestre

2019/2020 - 2 Semestre

2020/2021 - 2 Semestre

2022/2023 - 2 Semestre